1997年10月14日

【なんとなんとギムナジウム成績表】...大内洵子97.10.14...☆☆☆

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【なんとなんとギムナジウム成績表】 ジュンコ先生再びトイツへ

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大内洵子
1939年東京生まれ。6歳で福島県二本松市に住む。福島教育大学卒後、
地元中学の英語教師をしていたが、1990年 ドイツへ研修のため退職。
帰国後、体験記【ジュンコ先生ドイツ教育体当たり奮戦記】を出版。
94年再びドイツへ研修に行く。現在短大講師。
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五月書房
1900 円
97/7/28 第1刷
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福島県に住むおばさん先生が行く“ドイツ教育紀行”って感じの本です。
福島の地元で中学の英語のセンセだったジュンコ先生は、90年にドイツ
へ研修に行きます。そのため、研修休暇制度のない日本では退職しな
ければらならかったようです。思い切って飛んだおばさんの人生第二幕
ですね。そして、この本は第3幕。
第2幕が終わった時、だんな様に “まさか もう行くまいな。もう金輪際
やらんぞ、一人での留守番は!”といわれたそうで、それが4年もすると
また...(だんなさま大変ですなあ)

ジュンコ先生の疑問符
“テストの点数が高い生徒の方が良い生徒なのかしら”
“頭のてっぺんからソックスまで細かく指導する生徒指導、それを忠実
にまもる生徒がいいのかしら?”
“いつも指示待ちの生徒、雲の上の校長先生、話題は勉強と部活だけ、
これが高校という名の学校かしら?”

こんな“?”は、さらに膨らみ ドイツへ行って“!”に変わったようです。
今回のトイツ留学は、大学入学資格取得を目的とする学校“ギムナジウム”
でボランティア教師として体験することでした。

ドイツの教育制度は、日本とかなり違い(当然か)、かなり早い段階(小
学校4年生)で大学入学資格をとるためのギムナジウムコースか、職業学
校、専門学校へ進むコースを選択します。といっても何時でもコース変更
ができまた、コース選択後 5年 6年生のときは オリエンテーション段階と
して自由度があるようです。(その後も変更はきく)
小学校4年までが初等領域で、グランドシューレ(基礎学校)。そのご中等
領域、高等領域と進みます。中等、高等領域に、この本の題材である、ギム
ナジウムと職業学校があります。
職人の伝統があるドイツでは、職業学校だからといってギムナジウムより
劣るなどという雰囲気はないようです。

で、そのギムナジウム。大学入学資格をえることが目的...といえば、
日本で言えば予備校みたいな感じですね。5学年(10才)から13学年(
18才)までで、小中高一環の大学進学校みたいな感じです。日本の進学
校のイメージでは、とんでもない悲惨な感じですが、教育制度そのものの
違いや文化の違いなどで、とても豊かで楽しく、かつ厳しい場所のようで
す。ジュンコ先生は、そこでボランティアとして、各種のクラスをオブザ
ーブしたり、自分で日本語・英語の授業をしたり、ギムナジウムの試験
(大学入学資格試験=アビツア)に立ち会ったりといろんな経験をします。
その様子を、先生の硬い目ではなく、やさしいおばさんの目で書いている
ところがとても柔らかくていいです。
アビツアに合格するとドイツのどの大学で勉強してもいいようで、日本の
ように “xx大学卒です”というのが一つのシンボルのようなことはな
く、ケルンと○○と△△で勉強した...みたいな感じになるようです。
また、大学はどこでも入れるが卒業には厳しい試験があるようです。
自由もあるが、自己責任もしっかりとらされる、というのがドイツみたい
です。

小学校4年のときに自分の進路をある程度きめるというのは、厳しいです
が(いつでも変更がきく自由度の中で)自らの人生をきっちりと“考える”
ことをずっと続けていける(いかなければならない)というのは素晴らし
いと思います。

進学校のギムナジウムの生活は、勉強一筋では決してなく、社会との関わ
りを大切にし、覚えることより“考える”こととそれを“表現する”こと
を重要視した教育がなされているようです。
服装も自由、先生もラフな服装、どの先生にいつでもなんでも相談できる
そんな雰囲気があるようです。
また、先生も教えるプロとしても誇りと自信があり、随分日本の教育事情
とことなる感じがします。校長先生も講義をちゃんとやり、執務室でじっ
と座っているなんてことはないようです。呼び名も“校長先生”ではなく
”ヘル xxx”(Herr xxx)で普通の先生とまったく同じ。

そんなドイツのギムナジウム生活を、教師とのふれあい、ジュンコ先生が
行った日本語の講義、ステイ先での生活などを通し、とても日常的な表現
で書いています。

ドイツ語を通信教育で学んだというジュンコ先生、いろいろと奮戦した様
子が伺えます。言葉、食べ物、個人を尊重するあまりやや突き放した感じ
の付き合いなど面白い生活場面もあり、ドイツ生活の参考にもなります。
文化や制度の違いがある日独の教育環境を云々するのは難しいですが、
ジュンコ先生の目を通してみた ドイツ教育事情は、これからの教育を考え
る上で、結構参考になるような気がします。
お子様のいるご家庭に参考になるような気がします。

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ドイツへ留学を考えていらっしゃる方
ドイツ教育事情を知りたいかたに
おすすめ
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オススメ度

☆☆☆

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Posted by webook at 1997年10月14日 17:33