2000年05月17日

【はがぬけたらどうするの?】..S・ビーラー..★★歯★+ポロリ

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★ 【Webook #2000-075】 2000/05/17(水) ★
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東京の日出:04:34 -1分 対前日
東京の日入:18:41 +1分 ”
日昼時間 :14:07 +2分 ”
《 http://www.jhd.go.jp/cue/KOHO/ 》海上保安庁
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■著書名:【はがぬけたらどうするの?】

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■ジャンル:絵本
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■著者:セルビー・ビーラー 文、ブライアン・カラス 絵
セルビー・ピーラー:アメリカ、ミネソタ在住。この本のために何年もか
けて世界中の風習を調査した。この本が初めての著書
ブライアン・カラス:アメリカ、NYC在住。これまでの作品に『おしゃ
べりクレヨン』など
訳者 こだまともこ
東京在住。訳書に『レモネードをつくろう』ほか
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■出版社:
 フレーベン館/ISBN4-557-01987-6/1400円/32P
1999/5  第一刷
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■ <ワン・チョット>

「ブラジルの友達の話を聞いているうちに、わたしは
世界中の子供達は歯が抜けた時どうしているのだろうと、
知りたくてたまらなくなりました。」

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■ <忙しい方はここだけ>

子供の頃、乳歯が抜けた時、屋根の上へポイってなげた記憶がある。世界には
様々な国があり、言語があり、文化があり・・・人がいる、子供もいる。
そして、子供の乳歯はどこの国においても・・・抜ける。ポロリって。

その抜けた歯をどうするんだろう?。著者は、自分の娘とブラジルからきた友
人の子供の間の会話(抜けた歯の話)を聞いていて、ふと疑問に思った。
ここから、著者の“ぬけたは”の探検が始まる。タクシーや飛行機の中で人に
聞く、大使館を訪ねる、大学やカルチャーセンターにEメールを打つ・・。
そして返って来た返事にますます気をよくし、抜けた歯のの探索に夢中になっ
ていったという。
何年もかけて世界の習慣を調べ、そしてできたのがこの絵本だ。

『?』が『!』になって、ついに絵本になっちゃった、のだ。

ふと図書館で手にした絵本をパラパラ見ていくうちに、著者が嬉々として、抜
けた歯の探検をしている姿が浮かんできた。

好奇心をくすぐられながら、世界の文化が見えるような。子供といっしょに親
も楽しめる絵本だ。
ちょっと大袈裟に表現すれば、“抜けた歯から、世界が見える。”

お子様といっしょに、世界の旅に出てみよう。

おすすめ度は、★★歯★+ポロリ
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■ <お暇な方は、もう少し>

世界中の64の地域から集められた66のさまざまな言伝えや風習が、かわいいイ
ラストで紹介されている。
一番最後に歯のことがいろいろわかる知識ページもある。

統計的(?)に見てみよう!
人間、同じ星にすんでいるんだなぁと思うのは、意外に同じような習慣が点在す
ることだ。
大きく分けると、抜けた歯はこんなふうに・・
(1)まくらの下に置く
(2)屋根にほうり投げる
(3)その他いろいろ


(1)まくらの下に置く という地域は、欧米に多く
アメリカ、カナダ(北米)
ハイチ、エルサルバドル、コロンビア、ベネズエラ(中南米)
イギリス、フランス、スペイン、デンマーク(欧州)

などがある。そして、ネズミやうさぎが登場して、お金などに交換して
くれるという言い伝えが多いようだ。

(2)屋根などへ放り投げるのは、アジア、中近東、南米などに多い
タイ、ベトナム、日本は上下の歯でなげ方が異なる。
韓国、台湾、インド、スリランカ
ギリシア、ドミニカ、など

(3)その他、ネックレス、やペンダントにするとか、コップに入れるとかい
った面白い風習もある。
コスタリカでは金めっきをしてイヤリングに、チリでは金の鎖に
つないでペンダントに。
面白いのはドイツ。・・・“なにもしない”。質実剛健ということ
か。

いずれも、永久歯がちゃんと生えてきますように・・・という願いが込められ
ている。

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64の地域は、世界にまたがり、結構面白い調査結果だ。
何かにこだわり続けるというのは、思わぬものを生み出す可能性がある。

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■ <読んで欲しい方>
保育園、幼稚園、小学校低学年の子供をもつお母さん
そのお父さん
このごろ歯が抜けたよい子の君
おすすめです。
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■ <オススメ度>

★★歯★+ポロリ

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2000.05.17[水]:【はがぬけたらどうするの?】..★★歯★+ポロリ
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 佼成出版社/ ISBN4-333-01340-2/1100円/257P
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東洋経済新報社/ ISBN4-492-08986-1/1600円/224P
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■□ <しんのすけのカラコラム> C#2000-075【ライバル】 ・ ・‥… □■

ライバルはよくも悪くも、常に存在する。大人も子供も。
子供にとってイチバン身近なライバル的存在は、兄弟姉妹だ。
そして、どちらかというとお兄ちゃん、お姉ちゃんより、下の子供のほう
が“ライバル意識”を強く持つ。上の子供と同じように自分もできる、と
思っているところが、下の子の強みだ。
見よう見まねで、上の子がやっていることを模倣したりすると、親のほうは
まぁ、こんな小さいのに、お兄(姉)ちゃんと同じように・・・なんて嬉し
がったりするから、ますます励みになる。
上の子は、面白くないんだけど・・・。
ライバルは、こんなころから始まっている。

   しんのすけ@アライバル
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Posted by webook at 2000年05月17日 20:30